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Augusto Ibañez, director corporativo de educación de SM, destacó la oportunidad de esta publicación que, en lugar de simples recetas, plantea preguntas muy sugerentes, y abiertas a respuestas creativas, sobre la orientación estratégica de los centros educativos, en un contexto de incertidumbre y cambio exponencial tanto de la educación como de la sociedad en general. También puso el acento en la necesidad de una visión compartida y estratégica para poner en marcha en los centros educativos un verdadero proceso de innovación.
David Harris, coautor del libro, explicó de manera didáctica y muy amena el porqué del título del libro, Diálogos sobre liderazgo educativo. “Educativo” porque una transformación social profunda debe centrarse en la formación de los niños, que debe fomentar los valores y la felicidad personal. “Liderazgo” porque se requiere un fuerte impulso para provocar un cambio relevante, pero matizó que dicho liderazgo no debe ser personal sino compartido. “Diálogos” porque cualquier pregunta clave se contesta mucho mejor entre dos o más personas pensando juntas que de forma individual. Y destacó la importancia de situar al niño en el centro del interés de toda la comunidad educativa.