Los datos del Informe PISA son preocupantes respecto del nivel de comprensión lectora del alumnado español y andaluz.
Por otro lado, los resultados de PIRLS-Lectura señalan que el porcentaje de alumnos excelentes de España (4%) es inferior al de la OCDE (10%) y que la proporción de alumnos rezagados (6%) es superior a la de la OCDE (3%)
Por ello, vamos a leer continua y metódicamente durante este curso a través de la creación en el aula del Club de Lectura Martin Heidegger. ¿Por qué el nombre del filósofo alemán? Por el elogio que una vez le hizo la filósofa Hannah Arendt, ahora "de moda" debido a la película sobre su vida que se ha estrenado hace poco, que fue alumna suya:
“Nadie lee ni ha leído nunca como tú”
Para este primer trimestre, por ejemplo, leeremos en clase clásicos inmortales, valga la redundancia, como El banquete de Platón o novedades científicas como El hombre que confundió a su mujer con un sombrero de Oliver Sacks.