BLOCS DE FILOSOFIA » Orelles de burro » abril 28, 2014

Canales

22264 temas (22072 sin leer) en 44 canales

Associacions

• Adhoc. Filosofia a secundària (25 sin leer)
• Associació filosófica de les Illes Balears (99 sin leer)

Estudiants

• telèmac (1025 sin leer)

Professors

• A l'ombra de Zadig. (165 sin leer)
• Aprender a Pensar (181 sin leer)
• aprendre a pensar (70 sin leer)
• ÁPEIRON (16 sin leer)
• Blog de Filosofía - Filosóficamente - Blog de Filosofía - Filosóficamente (23 sin leer)
• Boulé (267 sin leer)
• carbonilla (45 sin leer)
• Comunitat Virtual de Filosofia (739 sin leer)
• CONTRA LA NECIESA (31 sin leer)
• CREACIÓ FILOSÒFICA II (28 sin leer)
• DE SOFISTA A SAVI (10 sin leer)
• DIDÁCTICA de la FILOSOFÍA (41 sin leer)
• Educación y filosofía (229 sin leer)
• El café de Ocata (4655 sin leer)
• El club de los filósofos muertos (88 sin leer)
• El Pi de la Filosofia
• EN-RAONAR (489 sin leer)
• ESTÈTICA DE L'EXISTÈNCIA. (570 sin leer)
• Filolaberinto bachillerato (209 sin leer)
• FILOPONTOS (10 sin leer)
• Filosofía para cavernícolas (598 sin leer)
• FILOSOFIA A LES TERMES (164 sin leer)
• Filosofia avui
• FILOSOFIA I NOVES TECNOLOGIES (36 sin leer)
• Filosofia para todos (134 sin leer)
• Filosofia per a joves (11 sin leer)
• L'home que mira (74 sin leer)
• La lechuza de Minerva (26 sin leer)
• La pitxa un lio (9381 sin leer)
• LAS RAMAS DEL ÁRBOL (78 sin leer)
• Materiales para pensar (1017 sin leer)
• Meditacions des de l'esfera (13 sin leer)
• Menja't el coco! (30 sin leer)
• Minervagigia (24 sin leer)
• No només filo (61 sin leer)
• Orelles de burro (498 sin leer)
• SAPERE AUDERE (566 sin leer)
• satiàgraha (25 sin leer)
• UN LUGAR PARA APRENDER FILOSOFÍA (69 sin leer)
• UNA CAIXA D´EINES PER PENSAR (40 sin leer)
• Vida de profesor (212 sin leer)

Orelles de burro (1 sin leer)

• abril 28, 2014
• 23:16

  La batalla de les optatives

   » ‎ Orelles de burro
  Cada any es lliura en molts claustres una amarga batalla per les optatives, especialment a batxillerat. Suposades consideracions acadèmiques, que si per tal o qual carrera és imprescindible tal o qual optativa,  com si fos un preuniversitari, o que si a la selectivitat caldrà,  tot ignorant la selectivitat actual, que no té vies ni paquets i que si canvia amb la LOMCE -que si s'aplica, serà un altre model-, no afectarà als alumnes ni d'aquest curs ni del que ve, ni de l'altre i ni de l'altre. El professorat d'especialitats en minoria o que no té aliances amb  l'equip directiu s'esgargamella inútilment.Per què no es fa com a COU, com a mínim als centres grans? Els alumnes es matriculaven del que volien. Els caps d'estudis feien diversos casaments i muntaven grups. A la gent que havia triat unes opcions que no es podien satisfer sigui pels pocs alumnes o per la manca de professorat se'ls trucava i se'ls demanava que canviessin d'opció. Menys gent insatisfeta i menys discussions amargues i sense sentit.