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24th November, 1992
Dear Alex Allan,
I am sorry I did not reply earlier, but I was in the States.
Thank you for offering me this honour: I am very pleased. But for some time now I have been wondering, "But where is this British Empire?" Surely, there isn't one. And now I see that I am not the only one saying the same.
There is something ruritannical about honours given in the name of a non-existent Empire.
And there is another thing. When young I did my best to undo that bit of the British Empire I found myself in: that is, old Southern Rhodesia.
And surely there is something unlikeable about a person, when old, accepting honours from a institution she attacked when young?
And yet...how pleasant to be a dame! I would adore it. Dame of what?
Dame of Britain? Dame of the British Islands? Dame of the British Commonwealth? Dame of ....? Never mind.
Please forgive my churlishness. I am sorry, I really am.
Yours sincerely,
Doris Lessing
La Agencia Española de Cooperación (AECI) y la ONG Entreculturas han presentado el informe Derecho a aprender. Educación de calidad, educación transformadora, cuyo objetivo es poner de relieve la importancia de la calidad educativa.
Este informe de la ONG Entreculturas y la Agencia Española de Cooperación pone de manifiesto que cerca de 250 millones en edad de cursar Educación Primaria no saben leer, escribir, o hacer operaciones. Los principales motivos son: la falta de acceso a la educación, el abandono temprano de la escuela y la calidad insuficiente de la educación que reciben.
El informe ofrece una aproximación integral al concepto de calidad educativa y analiza sus características, aunque se centra de manera especial en la equidad y la participación. Plantea los factores que inciden en su mejora, la importancia de las evaluaciones y sus principales limitaciones y potencialidades. También presenta algunas estrategias y propuestas
orientadas a la mejora de la calidad educativa.
Finalmente, el informea aborda tres proyectos concretos:
Descargar el informe Derecho a aprender. Educación de calidad, educación transformadora
Recibía el pasado fin de semana un correo de uno de los lectores más veteranos de esta web, preguntando por si hubiera llegado ya el final de la misma. Nada más lejos de la realidad: no está en los planes que la web desaparezca, pero sí que se resiente en la actualización de contenidos del blog. El motivo es fácil de explicar: la frecuencia de años anteriores es imposible de mantener por diversos cambios personales y laborales. Cuento con menos tiempo en el instituto y también en casa, por lo que no siempre llego a volcar por aquí las discusiones del aula, que son la principal fuente de inspiración de esta bitácora. Así que hay boulesis para rato, aunque el blog estará durante un tiempo, seguramente largo, con una frecuencia de actualización bastante menor. Y el motivo de mantener la web activa es sencillo de entender: afortunadamente, hoy en día boulesis es mucho más que un blog, y cuenta en la sección de didáctica con recursos educativos que pueden resultar de interés. En cualquier caso, que nadie piense que este parón estaba planeado, porque lo que no faltan son precisamente planes para la página.
El primero de ellos, consistía (y consiste) en festejar como se merece el décimo aniversario de la web. Con motivo del mismo, llevo un tiempo haciendo una tarea de recopilación doble: por un lado las mejores anotaciones y por otro todas las relacionadas con los derechos humanos. Este trabajo de selección se ha concretado en dos textos que están disponibles para Kindle al módico precio de 1 euro, céntimo arriba céntimo abajo en función de la cotización con el dólar. Los enlaces directos a ambos textos aparece a continuación:
Estoy tratando de ver cómo se pueden publicar ambos libros en otras plataformas (google books o Itunes) pero de momento me conformo con Amazon. Entre otras cosas por la falta de tiempo que comentaba antes: ando también pendiente de que se realice la información armonizadora de las pruebas de acceso, para publicar una nueva versión de los apuntes de Historia de la Filosofía para Castilla y León, totalmente actualizada a los cambios que, según adelantaron en la última reunión, iban a aparecer. Y por si todo esto fuera poco, debería estar a puntito de llegar un cambio radical en el aspecto de boulesis, con una nueva versión de la página que llevamos anunciando años, pero que parece que podrá estar lista para finales de 2013 o inicios de 2014.
Y para terminar: se lanzó hace algo más de un mes el concurso de Mastechofía, que ha sido un fracaso rotundo de participación. Chof, chof: así ha sido el nivel de participación. No sé si porque la idea no resultaba suficientemente clara, porque no pude promocionar el asunto en las redes sociales como hubiera merecido o simplemente porque no interesaba. El caso es que ahí están, Platón y Aristóteles, huérfanos de alguien que desee tenerles encima de su estantería, librería o mesa de trabajo. Todo un detalle que mezcla artesanía y filosofía, y que no merece terminar en manos de quien lo compró con otras intenciones. Así que, como se acerca ya la navidad relanzamos un concurso mucho más sencillo: basta con que cualquier visitante asiduo envíe una felicitación por el décimo aniversario de la web, indicando sencillamente qué es lo que más le ha gustado/ayudado/servido (póngase el participio que proceda) en estos diez años de andadura filosófica. El plazo para enviar las felicitaciones terminará exactamente dentro de un mes, el 18 de diciembre. Entre todas las recibidas sortearemos ambas figuras. El mejor procedimiento para hacernos llegar tu texto: el formulario de contacto de boulesis. Esperemos que en lo que llega la fecha logre un poco más de tiempo para publicar alguna de las ideas y discusiones que me rondan la cabeza.