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El café de Ocata

• octubre 14, 2013
• 

  Quinta conclusión de todo esto

  Archivado: octubre 14, 2013, 10:30pm CEST por Gregorio Luri

  "España aparece mejor posicionada en los rankings internacionales cuando se considera la proporción de jóvenes que tienen titulación universitaria que cuando se evalúa el nivel de comprensión lectora o habilidad aritmética en esa misma edad. En promedio, los jóvenes japoneses y holandeses que han cursado estudios de postsecundaria superan fácilmente a los graduados universitarios españoles y más de un tercio de los graduados universitarios españoles no obtienen una puntuación más alta del nivel dos en la prueba de comprensión lectora. Por tanto, no están suficientemente preparados para lo que sus puestos de trabajo les exigen."
  Andreas Schleicher es subdirector de la OCDE para temas educativos.